显微镜的用途PEP版七版生物学考试要点概述，仅

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     今天，严老师正在和大家分享七年级卷（学期末）生物学的概要。事实上，很久以前，严老师已经公布了入学考试的公开号码，但是很多家长还没有找到，再加上每天都有很多新家长加入，所以我决定寄给它。在，请转发收集的儿童，以避免迫切需要找到它！
    
     2。生物学特性：1。生物生命需要养分（绿色植物通过光合作用产生自己的养分；动物不能自己制造有机物，只能直接或间接地以植物为食）；生物呼吸（如鲸鱼水面上的空气交换）；3。废物的生物去除(如(例如，对刺激作出反应的含羞草)生长和繁殖的生物能力(例如，种子萌发、破壳和幼鳄都可从小生长到繁殖的某一阶段)_生物学特性(例如，物种)具有很大的潜力遗传变异。豆豆是遗传的，一位母亲生了九个孩子，九个不同的是突变。）除了病毒，生物体是由细胞组成的。
    
     步骤：明确调查目的，确定调查对象，制定合理的调查方案，调查记录，核对调查结果，并写出调查报告。
    
     分类：1。非生物因素-阳光、空气、温度、水、土壤特性等-生物因素-影响其他生物的生物寿命。
    
     三。探究问题的一般过程：1。提出问题；2。做出假设；3。制定计划；4。得出结论；3。讨论和交流。
    
     4。光照对大鼠和母亲生活影响的控制实验应注意的几个问题：1。实验结束后，将大鼠和母鼠恢复到适合它们生存的自然环境；2。对照实验：在研究不同条件对被试的影响时，除不同条件外，其他条件相同。对照实验中只有一个变量。结果是非常偶然的。10只大鼠可减少意外因素。
    
     对环境的生物效应：植物蒸腾调节空气湿度，植物枯叶和枝条可以调节土壤肥力，动物粪肥可以改善土壤，蚯蚓松土
    
     7、生态系统：在一定的空间范围内，形成了生物与环境的统一，森林、农田、草原、湖泊等可视为生态系统。
    
     如果生态系统的每一个环节中的所有生物都被单独称重，则通常是数量较大的生产者。
    
     9。食物链：在生态系统中，由进食和被进食之间的关系所形成的链状结构。食物网：在一个生态系统中经常有许多相互连接的食物链。食物链从生产者开始，以消费者结束，并且是更先进的动物，不是以前的。受到其他动物的攻击。
    
     12。一般来说，生态系统中各种生物的数量和比例相对稳定，表明生态系统具有一定的自动调节能力，但这种能力是有限的。
    
     13。在生态系统中，生物种类和数量越多，食物链和食物网越复杂，自动调节能力越强（如森林生态系统比草地生态系统在自动调节能力上更好）。例如，为了防止鸟吃草种子，使用网覆盖实验区域。结果表明，网中草的叶子几乎被昆虫吃掉了，但在没有网的地方，草生长得很好，原因是食物链被破坏，生态系统失衡。
    
     14。生物圈：按海平面划分，最长10公里，最长10公里，总共20公里。它包括大气底部、水圈大部分和岩石圈表面。大气底部：可飞行的鸟类、昆虫、细菌等。水圈大部分：水拉。在海平面的150米以内，岩石圈的表面是所有陆地生物的立足点。
    
     生物圈为生物提供了基本条件：营养、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生活空间
    
     16.生物圈是一个统一的整体，是地球上更大的生态系统，是所有生物的共同家园，生物的生存依赖于环境，以各种方式适应环境，影响环境。
    
     1。光学显微镜，其结构和功能各部分：目镜（放大倍数越短，放大倍数越大）、镜筒、转换器（放置和变换物镜）、物镜、压夹、通孔（透光）、光罩（具有不同的孔径）螺旋的旋转方向和提升方向与精细准聚焦螺旋(聚焦长度，下游，上游，前者具有较大的提升幅度，后者具有较小的提升幅度)之间的关系。反射镜（平面镜和凹面镜两侧，调节光的亮度）、镜臂、镜柱和镜座。
    
     三。显微成像时间方法：光反射器遮光穿孔标本（薄而透明）物镜管目镜
    
     幻灯片说上下，你在视野中看到的方式是左转（或右转）1800。
    
     5。幻灯片标本的分类：（1）根据材料：片（2）涂片（3）安装，非常小的片（2）根据保存时间：临时幻灯片（2）的幻灯片生物可直接制成片、涂片、安装P42之间的差异。
    
     注：1。幻灯片标本的制备，需要携带幻灯片（支撑样品玻璃）和覆盖幻灯片（覆盖样品玻璃）
    
     6。制作临时植物细胞切片的程序：1。揉搓（2）滴：用滴管在滑块中心滴下一滴水；3。泪（4）扩散：盖住滑板，从水滴一侧逐渐降低以防止形成气泡（1）污渍：在滑板一侧滴上碘。
    
     洋葱鳞片表皮细胞的临时制备：制备（清洁、滴水）；生产（剥去内表皮，平整；盖玻）；染色（碘滴、吸水）
    
     染色：使细胞结构更清晰，但影响活细胞的生物活性，甚至活细胞的死亡；观察活细胞及其生物活性不应该染色。
    
     7。植物细胞结构与功能：细胞壁：保护和支撑，细胞膜：物质进出的保护和控制，细胞核：含有遗传物质DNA（脱氧核糖核酸），控制生物体的发育和遗传。叶绿体：光能化学物质的场所。能量储存在有机物质中用于光合作用。细胞质：缓慢流动，与外界交换物质。液泡：含有溶解各种物质和色素的细胞液。线粒体：分解有机物质以释放化学能、呼吸部位以及为生命活动提供能量的能量交换器。
    
     注：（1）植物细胞的最外层是细胞壁，光学显微镜下看不到的部分是细胞膜。(2)西瓜汁在生物学上称为细胞液，存在于液泡中。(3)并非所有的绿色植物细胞都有叶绿体，只有细胞的绿色部分含有叶绿体。(4)在细胞染色中，最深的染色是细胞核。
    
     8。产生人类口腔上皮细胞的临时装载：1。在试验台上摩擦滑片，用滴管将0.9%的盐水滴在滑片中央（在这种盐水中，动物细胞的形态和功能可以保持正常）。口腔的侧壁和牙签上有一些碎片。4。遮盖和染色。
    
     制作口腔上皮细胞临时玻片：准备（清洁，生理盐水滴）；制作（刮片，涂片；盖玻片）；染色（碘滴，吸水）
    
     9。植物细胞和动物细胞的结构：1。相同点：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；2。不同点：绿色植物细胞有细胞壁、液泡、叶绿体。
    
     10。细胞内物质可分为两类：（1）无机物：含水、无机盐、氧（2）有机物（大分子，一般含碳可燃物），含碳水化合物、脂质、蛋白质、核酸。材料是有机物，留下的灰是无机盐。
    
     11、细胞是物质、能量和信息的统一。细胞的生命需要物质和能量细胞，它们构成了生物体结构和功能的基本单位。细胞通过分裂产生新细胞。
    
     细胞的控制中心是细胞核DNA中遗传信息的载体，DNA结构像一个螺旋梯。
    
     DNA和蛋白质构成染色体。不同的生物有不同的染色体形式和数量，同一生物的染色体保持一定的形状和数量，染色体容易被碱性染料染色，染色体数目应保持恒定，否则会产生严重的遗传病。
    
     1。生物体从小到长大。细胞变化包括细胞生长（从小到大）、分裂（一分为二，数量增加）和分化（形态和功能变化，导致不同的细胞群）。新生命的开始——受精卵
    
     2。细胞分裂步骤：1。把核分成两部分2。将细胞质分成两部分3。形成新的细胞膜（植物细胞也形成新的细胞壁）。染色体由DNA和蛋白质两种物质组成。DNA是一种遗传物质，所以可以说染色体是遗传物质的载体。植物细胞：新的细胞膜和细胞壁在原代ce之间形成。LLS。
    
     4。细胞分裂染色体改变的意义：1。完成遗传物质的复制和均衡；2。遗传物质从上一代细胞到下一代细胞的传递。3。确保生物物种的正常和稳定的延续。
    
     5。癌细胞起源于正常细胞，具有分裂快、易转移的特点。（2）遗传物质的变化。
    
     6。新生的细胞在形态和结构上非常相似，都具有分裂的能力，在发育后期，它们的形态和结构逐渐发生变化，这个过程称为细胞分化。具有相似的形态、结构和功能。这样的细胞群称为组织。
    
     7。人体的基本组织和功能：上皮组织（具有保护、分泌和其他功能）肌肉组织（具有收缩和放松功能）神经组织（能够感知刺激、神经冲动的传导）结缔组织（骨、软骨、血液、脂肪、支持，连接、保护、营养等功能
    
     8。不同的组织(上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织)按一定顺序结合形成器官，多个可以按一定顺序一起执行一个或多个生理功能的器官形成一个系统。
    
     9。人体有八个主要系统：运动系统、呼吸系统、消化系统、泌尿系统、神经系统、生殖系统、内分泌系统和循环系统。
    
     11。植物的几个主要组织：（1）分生组织：可以连续分裂产生新细胞，然后分化成其他组织。如果植物的分枝顶端被掐掉，分枝就不能继续向上生长，因为在分枝顶端有分生组织。（2）保护组织。保护传导组织内嫩部的功能（3）导管（输送水和无机盐），筛（输送有机物）（4）机械组织：分布在叶柄、叶柄、果皮、种皮中，功能是支持和保护（5）营养组织：贮藏n营养学家。
    
     12。单细胞生物的代表：Eyeworm、草履虫、变形杆菌、酵母菌、大肠杆菌、衣藻（藻类）
    
     13。单细胞生物与人类的关系：（1）有益于人类：A.为鱼提供天然诱饵B.净化污水（2）对人类不利：A.侵入人类和动物，引起疾病。B.可引起赤潮并危害渔业。
    
     赤潮形成的主要原因是大量的含氮、含磷有机物排入海水，导致一些单细胞生物的增殖。
    
     14。草履虫结构与功能：纤毛：运动，表面膜：呼吸，口腔：喂养，食物泡：消化吸收，肛门：排出残渣，膨胀泡，收集管：收集和排出废物，细胞核：生殖遗传食物进入草履虫消化D放电的方式是：口腔食物泡细胞肛门
    
     1。生物圈中的绿色植物是藻类、苔藓植物、蕨类植物和种子植物。前三种植物在生长到一定时间后产生一种称为孢子的生殖细胞。因为它们通过孢子繁殖，所以它们也被称为孢子植物（没有种子植物）。
    
     2。大多数藻类植物生活在水中（如淡水：海绵、衣藻：紫菜、海带），（1）形态结构：根、茎、叶不分化。（2）营养模式：藻细胞中含有叶绿素进行光合作用，营养模式为自养型。繁殖：孢子繁殖。
    
     三。藻类在生物圈中的作用：（1）生物圈中的重要氧源（2）水生生物的食物来源（如鱼饵）（3）食物（如海藻）（4）药用
    
     4。大多数苔藓生活在湿地（葫芦、苔藓、苔藓）。（1）形态结构：一般很小，通常茎和叶分化相似，但茎、叶脉中没有血管，根非常简单，称为假根（仅用于固定植物）。营养：苔藓植物细胞含有叶绿素，可以进行光合作用（3）繁殖：用孢子（生殖细胞）繁殖。苔藓植物是监测空气污染的指示植物。
    
     5、大多数蕨类植物生活在潮湿的环境中（如李白、关中、满江红）。（1）形态结构：有根、茎、叶的分化，这些器官有特殊的物质通道转运——传导组织。（2）营养方式：叶绿素含量高。蕨类植物对光合作用的细胞，其营养模式是自养的。（3）繁殖：孢子繁殖（生殖细胞）。蕨类植物与人的关系及其在生物圈中的作用：（1）可食，如蕨类植物。（2）药用，如卷柏、根茎D。（3）作为绿肥和饲料，如Azolla。（4）煤的来源。
    
     6。种子植物分类：根据子叶的数量，分为（1）双子叶植物：胚中具有两个子叶的植物（网纹），子叶中储存有养分。如蚕豆、大豆和花生。（2）单子叶植物：具有一个子叶的植物。在胚胎（脉弧）中，大部分营养物质储存在胚乳中，如水稻、小麦和高粱。
    
     7。种子结构：（1）种皮：保护作用。（2）胚（包括胚芽、下胚轴、胚根和子叶）是新植物的幼体，将来会发育成植物。（3）只有单精子植物才有胚乳。子叶和胚乳中储存的营养物质是坚果的来源。当胚胎发育成幼苗时。
    
     8。种子与孢子的比较：种子营养丰富，具有适应环境的结构特征。如果环境太干燥或太冷，它可能处于休眠状态。孢子只是一个只能在温暖潮湿环境中发芽的细胞。
    
     9。种子植物的分类：根据果皮的存在与否，种子分为：（1）裸子植物（如松树、银杏、苏铁、红豆杉、水杉、杜松、侧柏）和（2）被子植物。
    
     10。被子植物是地球上分布最广的植物，其原因在于：被子植物通常具有非常发达的运输组织，这保证了水分和养分在体内的有效运输；它们通常能开花结果实，果实能保护里面的种子，许多果实。S还可以帮助种子播种。
    
     2。种子萌发的环境条件：（1）适宜的温度（2）一定的水分含量（3）充足的空气条件：1）种子和胚胎完整；2）胚胎存活（寿命）；3）种子不休眠。为了保存种子，防止种子萌发，环境条件需要控制：较低的温度、干燥的环境和较少的氧气。
    
     三。种子萌发过程：1。种子先吸水，膨胀，2。子叶或胚乳中的营养物质逐渐被运输到胚根、胚芽和胚轴；3。胚根发育成根和下胚轴；4。下胚轴伸长，根和茎连接，最后胚芽发育成芽，芽进一步发育成茎和叶。
    
     4。根尖的结构和功能：根帽：具有保护作用。（2）分生组织（分生组织）：分裂产生新细胞，不断补充伸长区内的细胞数量。（3）伸长区（生长最快的部分）：细胞下部越小，细胞上部越多。成熟区:表皮细胞向外突出的部分,形成根毛,是根系吸收水分和无机盐的主要部分。
    
     5。幼根生长：一方面，分生组织细胞分裂使细胞数量增加；另一方面，细胞体积随着伸长而增加。
    
     6。芽的分类：顶芽和侧芽。芽发育成叶，芽轴发育成茎，芽原基发育成芽。枝由幼茎、叶和芽组成，其芽也可以发育成新芽。
    
     7。植物需要各种无机盐来生长，最需要的是含氮植物（当缺氮时，植物又小又薄，叶子变黄），含磷植物（当缺磷时，植物特别短，叶子深绿色，以及pu（缺钾时，茎较弱，易倒伏，叶缘和叶尖呈褐色，逐渐枯萎。）
    
     8。无土栽培的原因：植物的根部只吸收土壤中的水和无机盐。输液：输液含有水和无机盐以促进植物生长。应该把针插进树的传导组织。是否收获取决于水，是否多收获取决于肥料。这句农业谚语说，作物的生存、生长和收获取决于浇水的方式和方法，收获量取决于施肥的时间、方法和数量，这说明水和肥料对农业生产的重要性。
    
     10。授粉：花粉从花药散布到雌蕊柱头的过程。授粉类型：（1）自花授粉（如小麦、水稻、PEA）。（2）花粉在另一朵花的柱头上授粉。异花授粉主要由风和昆虫介导。花香吸引昆虫，昆虫吃花蜜或花粉有助于植物授粉。在果树的开花季节，如果连续下雨，果树往往会被砍伐。原因在于果树的授粉受到影响。果穗缺乏籽粒；吃瓜子，籽粒往往因授粉不足而空，解决办法是人工授粉。
    
     受精过程：（1）花粉管生长。（2）花粉管穿过花柱进入子房到达胚珠。（3）花粉管中的精子与胚珠中的卵母细胞结合形成受精卵。
    
     12、果实和种子形成：子房发育成果实，胚珠被膜发育成种皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚。
    
     13。黄瓜、南瓜、丝瓜等植物在同一种植物中，有些花是雄花，有些花是雌花，一般来说，雄花的数量会多于雌花。那些开花但不开花的花是雄花。
    
     1，植物主要通过根系吸收水分，根系吸收水分的主要部分是根尖的成熟区，成熟区有大量的根毛，使根尖有吸收面积大，具有很强的吸水能力。
    
     茎的结构包括木质部和韧皮部，两层之间有形成层，形成层向外伸展形成韧皮部并分裂成木质部，有些植物茎中没有形成层，因此不能长得很厚。
    
     气孔结构：气孔由两个保卫细胞组成，保卫细胞膨胀膨胀，气孔开放；保卫细胞脱水收缩，气孔关闭。气孔白天开放，晚上关闭。
    
     (1)降低植物体温，使植物不被燃烧。第二，植物体吸收水分和输送水分的主要动力。(3)溶解在水中的无机盐可以在体内运输。(4)促进生物圈的水循环。
    
     4。叶片由表皮(上表皮和下表皮)、叶肉和叶脉三部分组成，气孔分布在表皮上，气孔是植物蒸腾的门户，也是气体交换的窗口。ARD细胞当保卫细胞膨胀并吸收水分时，气孔开放，当保卫细胞收缩并失去水分时，气孔关闭。
    
     5。蒸腾作用的意义：1。植物中的水和无机盐；2。通过蒸腾作用降低叶表面温度；3。增加大气湿度和降水量。
    
     6。绿色植物在水循环中起着重要作用：1。植物蒸腾作用可增加大气湿度和降水量。2。植物的茎和叶携带雨水，可以大大减少地面雨水的冲刷。3。森林中的枯枝落叶能吸收大量雨水并补充地下水。
    
     1。光下绿叶制取有机物的实验步骤：暗处理、遮荫处理、酒精脱色、漂叶、滴碘溶液、清洗叶片、观察叶片颜色。注：1。天竺葵提前晚上被置于黑暗中的原因是叶子中原始存储的淀粉被运输和消耗。2。本实验之所以要用黑纸覆盖一部分叶片，是为了做对照试验，在绿叶的光照下进行有机质制备试验如下：（1）淀粉是光合作用的产物，光是绿色pl不可缺少的条件。叶绿体不仅是生产有机物质的车间，而且是将光能转化为化学能的能量转换器。
    
     2。光合作用精髓：绿色植物将二氧化碳和水转化为能储存能量的生物体（如淀粉）的过程，利用光能释放叶绿体中的氧。
    
     三。绿色植物产生的有机物的意义：1）满足植物生长、发育和繁殖的需要；2）绿色植物作为生物圈的生产者，通过食物链和食物网产生有机物，以滋养生物圈中的其他有机体。
    
     2。探索性实验二氧化碳是光合原料的步骤：暗处理，两个小烧杯插入天竺葵中，加入水和25%氢氧化钠溶液，A组，B组，置于阳光下，酒精脱色，漂洗叶，碘滴，清洗。树叶，观察树叶的颜色。
    
     4。光合作用原理在农业生产中的应用：（1）合理密植，使作物叶片完全接受光。（2）提高二氧化碳浓度，将储存在圆筒中的二氧化碳用于温室作物，以提高作物产量。这种方法被称为气体施肥，二氧化碳被称为空气肥料。
    
     5。把许多盆栽的绿色植物放在卧室里是不科学的，因为当有光时，绿色植物同时进行光合作用和呼吸，这会使卧室里的空气得以恢复。在黑暗中，绿色植物的光合作用停止，呼吸仍在进行中。消耗室内氧气、二氧化碳排放到室内，影响室内空气质量。
    
     6。呼吸作用（概念）细胞利用氧气将有机物质分解成二氧化碳和水，释放储存在有机物质中的能量以供应生命活动的需要。其实质是分解有机物质并释放能量。任何活着的细胞都在不断地呼吸。
    
     _（理解）呼吸与生产和生活的关系：耕作疏松土壤，及时排水是为了使空气循环，促进植物根系的呼吸。植物呼吸分解有机物，所以在储存种子或植物的其他器官时，我们应该ld试图降低呼吸，如降低温度、降低水分含量、降低氧气浓度、提高二氧化碳浓度均可抑制呼吸。
    
     _光合作用与生产-生活关系：确保作物有效进行各种条件的光合作用，特别是光照。合理密植。使作物叶片充分发光。
    
     8。呼吸在生产和生活中的应用：（1）对活细胞而言，增强呼吸并确保正常生命活动的能量供应（农田土壤及时疏松，涝渍时排水）；（在食物储存期间保持干燥，降低温度和氧气浓度）。呼吸是生物共同的特征。
    
     9。绿色植物的光合作用是产生生物呼吸或燃料燃烧所消耗的氧气，吸收它们释放的二氧化碳，对碳氧平衡具有重要意义。
    
     10。种植花卉或作物需要的土壤松动，使植物的根部得到足够的氧气，保证正常呼吸。甘薯贮藏窖，白菜必须留有通风孔，因为马铃薯、白菜呼吸产生的热量，会导致温度你在地窖里，而且温度会导致增加呼吸、营养作物消费，使作物品质下降。如果浇水太多，土壤中总是含有大量的水分，这会导致根部腐烂，植株死亡，原因是太多的W水，根本无法呼吸。在昼夜温差大的地区，粮食作物有丰满的果树和瓜是甜的，因为天在光合作用和呼吸是强是弱的夜晚。
    
     三。我国植被面临的主要问题：（1）人均森林面积减少；（2）森林生态系统衰退；（3）草地严重退化和荒漠化
    
     4。从我做起，中国颁布了保护植被、防止生活环境恶化的法律：1984年《中华人民共和国森林法》、1985年《中华人民共和国草原法》和《退耕还林条例》。2003年，中华人民共和国举办了植树种草等活动，确定每年3月12日为植树节。
    
     如果把绿叶与制造有机物的植物相比较，它们的机器是叶绿体，它们的能量是轻的，它们的原料是二氧化碳和水，它们的产品是有机物和氧气，它们的条件是轻的和叶绿体的。特定的位置是叶绿体细胞。
    
     初中家长公开号：竭诚为初中各年级的家长服务，每天下午准时为大家分享专业家庭教育理念、初中学习资料、学习方法、教育经验。走健康成长的道路。孩子们，我们与你们同行！
    
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