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大家好，这里是老上光显微镜知识课堂，在这里你可以学到所有关于显微镜知识，好的，请看下面文章： 2。有机体的结构层次：显微镜的基本结构和功能；显微镜的使用和临时安装物的制作；细胞是生命活动的基本结构和功能单元的澄清；单细胞有机体可以独立存在的解释牙齿完整的生命活动；区别动物细胞和植物细胞的主要结构；细胞核的描述；遗传的重要功能；描述细胞分裂的基本过程。
    
     三。生物与环境：例如，水、温度、空气、光等生物的环境条件；概述生态系统的组成；列出不同的生态系统；描述生态系统中的食物链和食物网；例如，一些有害物质会积累。吃掉食物链
    
     三。注意复习教材中的结构图和模式图，引导学生理解和记忆，培养学生真正的生物学学习观念。
    
     命题依据：以《义务教育历史课程标准（2011年版）》为命题依据，渗透部编教科书的历史观。
    
     1。中国古代史：史前时期、夏商周时期、秦汉时期、三国、晋南北朝、隋唐时期、宋元时期、明清时期（直到鸦片战争）。
    
     2。中国近代史：鸦片战争；英法军火焚烧旧颐和园；洋务运动；《马关条约》和《新周条约》的内容和影响；康有为、梁启超和改革法；孙中山与1911年革命。
    
     三。中国近代史：中华人民共和国成立；抗美援朝运动；土地改革；中国恢复其在联合国的合法席位以及建交等外交成就A和美国；一个，两种制度，等等。
    
     4。世界古代史：皮拉米德、Hammurabi Code、种姓制度、雅典民主、罗马帝国、拜占庭帝国；Alexander Empire在East与西方文化交流中的作用；佛教、基督教、伊斯兰教。
    
     5。现代世界历史：文艺复兴；新路线开放；三角贸易；英国光荣革命和君主立宪制；独立宣言和1787年宪法；法国革命和拿破仑帝国；马克思主义的诞生；俄罗斯废除农奴制改革；日本明治维新，美国内战，次和第二次工业革命等等。
    
     6。现代世界历史：次世界大战与二战后的新世界秩序；十月革命与苏联社会主义建设；第二次世界大战、联合国联合宣言与雅尔塔会议；美苏在苏联的对抗他冷战。
    
     {大纲分析}与去年相比，今年的《大纲》有了稳步的变化：试卷结构的比例从2017年的40%左右改为50%左右非选择题和50%左右非选择题。在考察中，删除了元慕伦史前时期的知识点，增加了宋元回族的形成和明清（直至鸦片战争）的专制制度。
    
     试题类型：大约40%是选题，60%是非选题（包括填空、填图、画草图、阅读和分析地图等）。
    
     考试范围：世界地理和中国地理的65%—70%，地球和地图的30%—35%，地方地理学。
    
     1。地球地图：了解认识地球形状的过程；地球的大小由平均半径，赤道周长和面积。知道经度、纬度和经度的划分、纬度。记得耳朵的方向和周期TH的自转和公转；地理现象说明地球的自转和公转。你可以使用地图来确定方向，读经度和纬度，并测量距离。它可以识别的峰，在山脊和山谷的等高线图，判断边坡陡度，估计海拔和相对高度，确定了五个主要的地形类型并简要描述区域地形特征。
    
     2。世界地理：利用地图和数据来说明陆地和海洋在地球表面上的比例；七大洲和四大洋的地理分布，并能在地图上准确地找到。绘制了沉淀塔，描述了温度和降水随时间变化的特征。
    
     三。中国地理：可以利用地图来区分我国的地理位置及其特点，在地图上找到我国主要的周边和邻近海洋。它对社会经济发展的影响，以及跨流域调水在中国的必要性。
    
     4。地方地理：可以简单了解兰州的地理位置、地形、气候、河流、资源、人口、城市、农业、工业、交通等方面情况，并试图对经济发展和环境提出一些建设性的建议。保护故乡。
    
     今年的高中入学考试大纲几乎与前几年一样，在考试能力要求方面，继续使用前九项要求。
    
     1。从近年来命题原则的观点出发，提出应试者应掌握教材，夯实基础，合理分配复习能量，掌握核心基础知识，掌握每一节的基本技能，不要死记硬背。加强理解。
    
     2。考试题型更加灵活多样，选择题中像照片一样的问题越来越多，这就要求考生在日常生活中更加关注地理信息。
    
     三。注意练习时对技能培训，选择复习材料，选择有针对性的培训，也可以选择模拟题的综合训练，对海战术。
    
     考试范围：大约90%的学生在七至九年级学习（七年级为10%，八年级为20%，九年级为60%），大约10%的学生在时事政治（从2017年7月到2018年4月）。
    
     内容涉及心理健康、道德、法律、国情四个方面，注重思想性、人文性、实践性和综合性、知识与能力、情感、态度与价值观的渗透。
    
     今年的《中国纲要》比2017年的《中国纲要》更加稳定，在全面覆盖的基础上，重点应放在九、七、八年级。
    
     轮复习：基础知识的梳理和巩固（3-4个月）。多年来，高考一直注重对学生基本知识和技能的考试，并经常考查跨学科或跨年级的知识内容。它具有跨度大、综合性强、多以现行政治资料为基础，以检验知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等三维目标的有机统一性。根据新课程标准，应建立重点复习项目，并通过关键知识——实践整合-案例分析和关键解释-标准测试四个步骤进行复习。EW，掌握了第七个第九年级的基本知识和复习要点，奠定了坚实的基础。
    
     第二轮复习：明确题目，加强训练，掌握规律，培养能力（4-5个月）。复习时，要加强综合训练，培养学生提出问题、分析问题、解决问题的综合能力，学会思考。多角度，提高问题解决能力，使学生真正提高解决各种问题的能力，避免抄袭。针对试题的内容，将专题分为：选择题、情境题、评价题。本阶段复习不仅注重知识的总结、归纳，更注重技能和指导方法的提高。
    
     The third round of review: focus on hot spot analysis, strengthen simulation exercise (5-6 months).Paying close attention to social hot issues is the proper meaning of Ideological and moral education teaching and examination, and is also the vitality of this subject in the entrance examination.Each year's exams are marked by the times.Some people say that as long as they look at the contents of the test, they will know which year they are.The purpose is to guide students to pay attention to the fate of the country, enhance their sense of social responsibility, and sublimate their feelings of loving their motherland and hometown.On the basis of the previous two rounds of review, through this round of simulation drill, the students can find out the shortcomings, check the omissions and fill in the gaps, accumulate test experience, and improve the ability to use knowledge comprehensively同时，也可以在中考的实践中发挥作用，提高考试的能力。
    
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