显微镜白细胞如果你丢了显微镜，你应该去哪里

大家好，这里是老上光显微镜知识课堂，在这里你可以学到所有关于显微镜知识，好的，请看下面文章： 最近，我们系的一名新员工从XX大学毕业，在XX大学附属医院工作。他们在阅读和学习方面也很细心。他们值得表扬和鼓励。可以理解的是，工作经验稍有不足，因为工作是提高实践技能的途径。现在让我给你举个例子。
    
     一位中年妇女在诊所拿着孩子的大便复印件做了检查，说孩子有腹泻、大便试验。上个月在我们的实验室，结果正常，我们的医生说可以吹空调冷气，多喝热水，小心别着凉，过了一段时间就会好的。父母不放心，带孩子去XX大学附属医院复查，在那里医生给他开了头孢菌素，服用好多了，停药三天后开始复发，并到我们这里来检查，并且我们做了粪便，结果仍然正常（黄色、柔软、无血、脓、偶尔有粘液、隐血阴性、无白细胞、红细胞、吞噬细胞、原生动物、卵子），还有附属医院实验室的父母给我的报告。他们的白细胞报告单是7HPF（参考值为0-2），其余的都是一样的。她说那家医院上次检查的结果是我们不知道哪一个是准确的。在这种情况下，我们两家医院之间的差异很大。一定有问题。因为标本不一样，很难说什么，只能告诉她病情随时都在变化，只能检查标本占上风。她说，这次又复发了。为什么你在这里测试正常我回答说：有些疾病有症状，但结果是正常的。这也是一个常见的现象。她听着，好像一无所知，拿着报告走了，我怀疑她得去另一家医院复查。
    
     忙碌之后，我和新来的员工聊天，了解她实习所在的医院是如何报告粪便结果的。从一个简单的聊天中，有多少实习生，实习生要干什么，实习时间多长等等，聊天越深入，最终了解了一般情况。她说，因为老师和实习生都很忙，所以每个老师的习惯和习惯都不一样。首先，老师在显微镜下告诉他们材料（细胞、细菌、晶体等），然后让他们看，一些老师会告诉他们很多次，有的只讲一次，都是按主题讲的。小精灵。因为门诊病人，实习生通常会报告结果，老师会审阅报告。我问她是否有不同寻常的老师不看。她说她太忙了，老师没时间读。你怎么知道你报的结果准确大多数是正常的。除了存在问题外，他们还可以看到异常的质量，细胞如何被报告有时当我看一个涂片，细胞知道我，我不知道它，一些假装不看到它，一些报告。
    
     当我听到它的时候，我觉得有点奇怪。如果出了问题怎么办正常情况下，不会有任何问题。如果再复习一遍，问题就解决了。听了她的话，我对自己的成绩更有信心，很可能是家长去附属医院做实习报的结果，准确率不高。但是附属医院的声望很高。医疗水平高，患者普遍对此毫不怀疑，这些问题将对我国小型医院产生很大影响。
    
     后来在工作中，我着重挑选了一些异常标本（尿液、粪便），然后在显微镜下寻找细胞、晶体、管状物等，以向她展示、了解、培养她掌握显微镜的能力。虽然，必须有能力，才能给病人一个准确的结果。我们是小医院，如果和大医院的结果不一致，病人肯定会认为我们不准确，这是惯性思维。只有相信自己的技术。你能提供准确有效的报告。
    
     医疗护理不小，作为检验人员，一个小错误，可能导致临床医生误判患者的疾病，治疗过晚，甚至手术，都对患者造成很大的伤害，包括心理、生理、经济等。信息化、自动化，除了采血、显微镜检查和极少数人亲自操作外，其余的都由机器代替。如果我们失去了这项技术，工人和机器操作员有什么区别
    
     有人说，大部分的实验室工作，只要一个初中生两个星期的训练，就可以在职上。因为它是仪器的操作，而仪器有说明书，只要操作规则，就可以工作。实验室的发展智能化。对我们的实验人员有重大影响。未来我们应该做什么这是一个值得深思的问题，即使仪器肯定不能取代手册，也不需要未来的那么多人，这对我们的检查员来说是一个巨大的挑战！
    
     当我在学校的时候，我听我的老师。在北京协和医院的实验室里，在检查窗口有一排特殊的人看显微镜，但是仪器旁边的人很少，这表明他们非常重视显微镜。检验人员的基本技能应该是具有检测标本中异常物质的技术和能力。即使是医学研究人员、药剂师等正在使用显微镜观察，我们也离不开这种技术。将来，显微镜是否被rob所代替。无论是不是，我们都应该掌握显微镜的应用技术。
    
     我把这篇文章献给那些忽视手工操作，过分依赖仪器的同事。实验医学的道路漫长而充满未知。
    
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