显微镜 usb有了这三条小窍门,普通的普通孩子就
作者: 发布时间:2022-07-02 17:46:37点击:710
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随着教育的国际化,学习英语的重要性不亚于汉语学习的重要性,越来越多的家长不遗余力地培养孩子的英语能力:寻找外籍教师,参加国外夏令营,报名参加双语教学。语言学校等等,都是为了让自己的孩子有一个良好的语言环境。那么我们怎样才能学好英语呢下面,澳大利亚中文学校校长杰西卡分享了她自己经历中的三个小贴士:爱好、比较和存储。我希望它能够启发读者。
80后,英语一直是学习英语的重中之重。的确,在这个全球化的时代,掌握一门外语会给一个人带来宝贵的选择机会和可能。从出国留学的天起,我花在英语学习上的每一分钟都表明了让我感激。
也许出于同样的原因,越来越多的家长愿意更加关注孩子的英语能力。正如下表所示,很多家长每年花10000多元钱在孩子的英语辅导上,不包括双语等其他费用。学校、夏令营、国外旅游等。
我记得小学时的一个女生。她父亲在香港做生意。因此,她将去香港夏令营,当她来到寒暑假。她的英语发音很流利,连老师都表扬她。直到今天,我记得每次听到她说英语,我都会失去理智。
但是很多年以后,当我以几乎满分的成绩通过了雅思考试,能够毫无障碍地用英语作为日常语言时,我终于相信普通孩子可以通过自己的努力学好英语。在这里,我想和大家分享三个秘诀:
说到爱好和兴趣,大家似乎都同意它在孩子的学习中起着重要的作用。事实上,如果不是因为我对英语的兴趣,我就不会坚持这么多年以几乎苛刻的方式学习英语,甚至不会选择语言教学作为我的母语。事业。
然而,在现实生活中,对爱好的误解只是家长面前的层迷雾,这很容易导致所有投资背后的双重努力。要正确理解爱好,我们需要考虑以下三个问题:
除非有任何形式的精神障碍,每个孩子天生就是热爱学习的。最典型的例子之一就是婴儿学会说话和走路。在教育显微镜下,儿童需要经历很多失败和重复才能掌握这两种基本技能,他们在学习过程中的耐心、毅力和毅力是缺乏的。他们的意志,毕竟,在这个年龄,他们无法理解外界的期望和要求。
让我们想想孩子们如何学会打开电视,选择玩具,甚至撒谎。这些技能不是天生的,但是孩子们不仅对学习有浓厚的兴趣,而且学会了记忆。在这种情况下,为什么他们一旦真正学会了英语,就开始缺乏兴趣,变得效率低下
这是由孩子以自我为中心的本性造成的。皮亚杰是儿童心理学的杰出学者,他七岁左右(根据不同的理论略有波动)时,孩子的思考和选择事物只能从自己的需要开始。一般的孩子都是必要的和有趣的。
所谓必要性是指走路等技能,儿童能够直观地体验到学习与不学习的区别,即活动范围是否能够扩大。学会学习。
所谓乐趣是指玩玩具等技能,虽然玩不会影响生活,但玩耍可以体验到快乐和兴奋,甚至成就感。但是孩子们在学习英语时也能享受到同样的乐趣吗
既然我们知道孩子生来就热爱学习,但是要满足必要性和趣味性这两个条件,那么我们只能从这个开始,以便培养他们对英语的兴趣。而我小学的位英语老师就是通过这种方式,在我心中埋下了对学习E的热爱。英国的种子。
我最初对英语课的兴趣来自于用水彩笔画画的能力。我不仅可以选择自己最喜欢的颜色,在课堂上复印时,而且考试题与着色、链接等类似,充满乐趣。
后来,我了解到我们的英语老师是这个城市批使用最时髦、教科书式的游戏教学法的海归,而且是在一次又一次玩高中的时候,我才意识到英语的有用性(找到合适的动物)和乐趣(画画)。即使在我以后的学习中,无聊的背诵单词和做试卷是不可避免的,我还是会坚持下去。
即使是更好的老师和最有趣的外语课也有学生说他们不喜欢学习。件经常出问题的事是家长,尤其是如果学费不低,家长会很容易觉得一文不值。
但事实上,他们不喜欢学习那些通常不代表孩子兴趣的终点站,而是他们需要帮助的迹象。例如,我见过一些学习非常好的孩子,但是因为他们担心输掉游戏,他们告诉父母他们不喜欢李。例如,孩子们上课太早或太迟了,如果他们累了,他们会感到累。
另一个普遍但未引起广泛注意的情况是,成就感对孩子的爱好有直接影响。有些孩子只喜欢自己擅长的东西,当他们说不喜欢时,那是因为他们不想胆怯和害怕失败。你可以参考我的另一篇文章,关于你的智慧的残酷的事实,不要在阅读之后告诉你的孩子。
我不是建议父母把他们的孩子和别人比较,试图通过让他们觉得自己不够充分来激励他们的孩子。
事实上,根据上述七岁以前儿童的自我中心发展特点,这种方法不能从根本上触及儿童,因为他们只有真正的自我意识,对他人和世界基本上是半脱离状态的。当他们听到别人的孩子时,他们基本上只对我做出这样的反应。
我所说的比较实际上是以自己为出发点,比较我周围的英语学习资源,然后采用它们。当然,对于年幼的孩子,父母可能需要做更多的事情。但是我强烈建议孩子们参与决策,这样他们就可以把英语当作自己的东西,有可能培养一种学习的本真感和真正的兴趣。
在这个信息时代,一个人无论想学什么,都可以很容易地获得大量的学习资源,如书籍、课程、视频、手机应用等等。至于学习英语,资源是一个以上可以开始。
在我十多年前上学的时候,有各种各样的英语学习方法在全国都很流行。李阳英语、新概念英语、剑桥少儿英语、游遍美国等都是我熟悉的词汇。因为我妈妈在新华书店的工作和我对英语的兴趣,我先后尝试了这些教材。最后的感觉是:
我并不打算问这两个问题,但是任何方法能否奏效都需要满足一定的条件。例如,王建林,最近互联网热潮的亿万富翁目标之一,是真诚的,但是听众很惊讶,因为即使我们知道成功的体育之路。OPLE做了事情,我们很难实施它们。
为什么学习英语的出发点答案越详细,越有效。如果你想让你的孩子带头,你应该用游戏教学法来培养兴趣,以便积累细长的头发;如果你想准备考试,你必须从考试计划开始;如果你想出国实际上,您必须收集更多关于目的地的风俗习惯、生活习惯等信息以便学习。
而且自己习惯的学习方法是基本的,提高往往比改变更有效。例如,我一直喜欢通过背诵来学习一门语言。如果我不得不改变李阳夸张的发音方式,效果就不太理想。但是当我准备雅思考试时,我会把重点放在背诵考试模式上,而不是背诵一般的美文,这样会更有针对性,而且这种效果也反映在考试成绩上。直接腐烂。
学习一门语言,不管是英语还是汉语,语言还是第二语言,说清楚的意思是理解和记住语言对不同事物(词汇)的引用,以及单词联系在一起的方式(语法),并通过说和说来表达自己的思想。通过这样的简化,我们可以清楚地看到学习语言有三个明确的步骤:
我们还用幼儿学习母语来分析这三个步骤,学习外语不仅是作为母语的最终目的,而且过程和学习母语没有太大的不同,而且过程是延长的。
婴儿通常在十几岁开始说话,但直到那时,它并没有生活在沉默中。家庭会不断地和它交谈,它也会被动地倾听别人的交流。这是输入。
当它的心智达到某一阶段时,它开始模仿简单的声音,但很可能它不会同时是正确的,并且家庭将不断地纠正它,并且它必须记住正确的单词,它被存储。
但是为什么这么多孩子只学习输入和不输出英语例如,我周围的许多外国学生也从十岁到上大学学英语。他们中的一些人出国前花了很多钱参加英语精读课。然而,在实践中,这一水平仍然不能令人满意。
如果回顾一下学习语言的三个步骤,您会发现人们往往会无意或故意跳过存储步骤。
不经意间,这是因为近年来,由于教育观念的改进,人们不再对死记硬背抱有死记硬背的激情,而且经常会忘记必要的记忆过程。不记单词,就会产生错觉,以为他们可以以购买输入(教科书、移动应用程序、课程等)为代价自动获得输出。
然而,未存储的输入是低效甚至无效的。在孩子们的心目中,它们似乎是吉祥的。孩子们似乎对此印象深刻,但是由于数量少和搜索速度慢,孩子们无法在实时语言交流中使用它们。
储存语言的方法是背诵,但是背诵的内容和方法需要仔细选择,这样孩子们就不会因为无聊而失去学习兴趣。
当一个孩子次学会说话时,他或她非常热衷于识别对象,这种热情在他或她能用母语交流之后就消失了。在这个阶段,教孩子的英语单词是最有效的选择。
需要注意的是,适合这个年龄段的孩子的英语单词需要直观、通俗,如家庭成员、颜色、动物、形状等。教学方法还需要有趣和少量的次数,以适应孩子的注意力尚未完全得到重视。茁壮成长。
这个阶段的孩子非常需要学习成就感,如果他们能看到自己的学习结果,他们就会大大加深他们对学习的兴趣。
英语童谣和儿童诗歌能很好地完成这一任务。重复的句子、简单活泼的旋律、优美的韵律能帮助儿童有效地记忆。同时,儿童文学的词语和语法的选择也是最实用、最通用的。好意的即使对于成人英语学习者,我强烈推荐广泛阅读和背诵这样的作品。
就像语文课上的阅读笔记一样,优美的英语课文的摘录和背诵也能为年轻学生将来输入英语做好准备。
应该指出,选择题材和长度必须考虑到孩子的年龄,如普通名人演讲、世界名著等文章往往不是更好的选择,这些文章太难用词,脱离了日常生活的一般,d不符合青少年的阅读兴趣。同时,背诵大段落不如每天背诵小段落有效。
当我准备雅思的时候,我背了很多的口头和写作文章。我不仅学会了解决问题的方法,而且在考试中节省了很多时间。但是因为很多人年轻时没有背诵的习惯,所以他们会发现很难在adu背诵。很好,所以对孩子来说,从小就背诵一些适合年龄的有趣的语言片段是必要的。
语言与演奏乐器、舞蹈、体育等技能没有本质的区别。它需要系统的学习和反复的练习来加深肌肉的记忆,只有当孩子有了坚实的基础和兴趣时,他才能达到实际使用甚至创造的水平。
从小学习外语的确是一个明智的选择,但是学习和实践是必不可少的,耐心和尊重也是必不可少的。我希望每个孩子都喜欢学习外语,最终看到不同世界的美丽风景。
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